Posiciones respecto a la cultura visual.
Está claro que en la cultura visual pueden aparecer hechos
violentos, materialismo u otras acciones que no están bien consideradas, pero
la solución no es advertir de que eso está mal, sino educar en ello y cómo bien
defiende la postura autoreflexiva, se debe trabajar con esos aspectos de la
cultura visual que gustan al alumnado para que sean capaces de fundamentar esas
interpretaciones que han hecho de lo que los medios les han ofrecido. Que sean
ellos mismos quienes cambien su primera posición respecto a temas como el
consumismo que existe en la sociedad, el materialismo, etc., y que adquieran
otros valores.
No se trata de destruir aquello que les gusta sino que sean
capaces de verlo de otra forma y encontrar diferentes formas de disfrute, que
sean críticos con lo que ven y además se formen como personas empáticas.
Considero el “rol playing” o la imitación una gran herramienta para trabajar la
cultura visual y la empatía. La parodia por el contrario, no estoy segura de
que los estudiantes entiendan lo que se quiere conseguir, imagino que todo está
en saber enfocarlo.
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