PDI en Educación Infantil.

Tras el trabajo que mis compañeras han expuesto en clase, he llegado a la conclusión de que la PDI en Educación Infantil tiene numerosas ventajas como que supone mayor motivación para el alumno además de que éste tiene un papel más activo en su aprendizaje, y la PDI facilita la comprensión de los elementos o de los conceptos a trabajar.

Por otro lado considero que es necesario que los maestros tengan voluntad por adaptarse, conocer y aprender el uso de la PDI, necesitan una formación didáctico-tecnológica para su uso en el aula. Deben conocer la existencia de recursos online gratuitos o de otros recursos, programas o software que pueden facilitar y adaptarse a lo que sus alumnos requieren.

Quiero dejar el siguiente enlace a un blog, que se dedica a recolectar aplicaciones útiles para trabajar en educación, con la pizarra digital.

http://pizarradigitalinteractiva5.blogspot.com.es/

También os dejo otro enlace, en el que aparecen 75 unidades didácticas para trabajar con ordenador o con pizarra digital, considero que son actividades muy interesantes e útiles para nuestra labor docente.

http://escuelapdi.wordpress.com/infantil/

Todo esto está muy bien, pero hay un gran problema para llevarlo a cabo, que son los medios económicos. No todos los colegios pueden contar con PDI en todas sus aulas.

Yo durante mis prácticas en el centro educativo he podido comprobar que en Educación Infantil no disponen de PDI (ni si quiera de ordenador) porque el colegio no tiene medios económicos suficientes. Es más, las pizarras digitales de las que disponen en Educación Primaria se las han proporcionado distintas editoriales al trabajar con ellas, pero me comentaban en el colegio que la rotura o avería o un mínimo mantenimiento, conlleva costes muy elevados. Simplemente su instalación ya supone mucho dinero.